2024年10月12日上午，棋牌平台-棋牌游戏平台-在线棋牌游戏 、中共党史党建研究院问道大讲堂第十二期在仙林校区国际会议中心向学厅如期举办。本次大讲堂有幸邀请到中国社会科学院近代史研究所所长夏春涛教授作“中国近代史教学与研究中的几个问题”专题讲座。本次讲座同样也是江苏省“党的二十届三中全会精神融入中国近现代史纲要课”教学研讨会暨集体备课会的活动之一，由棋牌平台-棋牌游戏平台-在线棋牌游戏 、南京大学中共党史党建研究院主办，江苏省高等学校思想政治理论课教学指导委员会“中国近代现代史纲要”分教指委承办。南京大学中共党史党建研究院院长，江苏省高校思政课教指委“中国近现代史纲要”分教指委主任委员王建华教授任主持人。

讲座伊始，王建华教授对夏春涛教授的到来表示由衷地感谢，并详细介绍了夏春涛教授的个人履历和学术成果。夏春涛教授现任《近代史研究》、《抗日战争研究》编委会主任，中国社会科学院大学近代史系系主任、教授、博士生导师，并在多个重要学术共同体担任职务。夏春涛教授著作丰硕，在太平天国史、近代社会史研究、马克思主义中国化、历史理论研究方面均涉猎颇深，享有很高的学术声誉。在场师生对夏教授的到来期待已久。

讲座以中国近代史教学与研究的发展大势和存在的几个问题为主题展开。夏春涛教授首先介绍了近代史研究之大势和面临的挑战。夏老师指出，新中国的中国近代史研究起初以革命史为主体，改革开放后兴起新视角新领域研究，下限从五四运动顺延至1949年新中国成立，呈蓬勃发展之势。从1840年到1949年，近代史一共109年，近代史研究也已超过109年，是块熟地，这意味着需要精耕细作才能有好的收获。近代史研究也面临诸多挑战。改革开放后极左思潮被清理，但又出现新偏向，阶级分析法被淡化或抛弃，唯物史观被边缘化，历史虚无主义不时掀起波澜。面对挑战，必须坚持唯物史观和正确党史观，树立大历史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。

夏老师又对近代中国的社会性质、近代农村与农民、近代史研究的考据与理论阐释等内容展开详细讲解。关于近代中国的社会性质，夏老师指出五种社会形态理论是唯物史观的一个基本概念，中国共产党对此进行创造性发展，认为近代中国社会既不是封建社会，也不是资本主义社会，而是半殖民地半封建社会。因此中国革命要分“两步走”，近代中国的主线是反帝反封建，推翻三座大山。只有坚持唯物史观的指导，才能正确回答为什么新中国的前途是社会主义，为什么只有社会主义才能救中国等重大问题。

关于近代的农村与农民。夏老师指出中国资产阶级民主革命实质上是农民革命；农民问题是我国民主革命的中心问题。中国共产党能够创造性解决农民问题，故能取得胜利。如近代不同时期对作为农民运动的太平天国有不同评价。新中国成立以后以唯物史观为指导，对太平天国有了较为科学客观的评价。改革开放后的研究更加系统深入。

关于考据与理论阐释。夏老师指出前者涉及考证，后者关乎理论。历史研究的水准和境界，主要取决于这两者的结合，一方面要懂得考据，论从史出，一方面要有理论解读，而不是单纯考证。因此研究者一方面要加强考据能力，历史研究是一门科学的学问，是严谨的学问，是求真求实的学问，讲究一分材料说一分话；一方面要注重历史理论的学习，首先要学习唯物史观，特别是党的领袖的相关重要论述，不能舍本求末。

讲座最后，王建华老师发表自己的学习感悟。夏春涛老师通过五个方面的讲解，批判历史虚无主义，谈到如何从中国社会性质入手研究中国农村与农民问题，最后就历史学的基本规范——考据与理论阐释为我们提供方法论，启示我们作进一步思考、学习与研究。在提问环节，参加讲座的师生分别就晚清制度对近代乡村的影响、太平天国的历史评价等一系列问题向夏老师请教。夏老师耐心细致地逐一作了回答。

在夏老师精彩的讲座中，师生们全神贯注，认真学习和了解中国近代史教学与研究发展的历史趋势和面临的诸多挑战，明确坚持唯物史观和正确党史观的必要性和重要性。在热烈的掌声中，南京大学中共党史党建研究院问道大讲堂第十二期暨“党的二十届三中全会精神融入中国近现代史纲要课”教学研讨会暨集体备课会圆满落下帷幕。本次活动采取线上线下相结合的形式，在全国高校思政课“手拉手”集体备课中心云上大练兵平台全程直播。江苏省高校思政课教指委“中国近现代史纲要”分教指委委员、省内部分高校思政课教师代表现场参会，全省“中国近现代史纲要”课教师线上参会。

(供稿：南京大学党史党建研究院）